Objetivo General
Desarrollar la competencia digital docente para desenvolverse de manera adecuada y cómoda en entornos educativos online.
Objetivos Específicos
• Conocer las principales características de los entornos educativos online.
• Desarrollar nuestro propio PLE.
• Analizar la importancia del DUA y de los REA en la Educación.
• Conocer y reflexionar diferentes metodologías activas, aprendizaje activo y técnicas de trabajo.
• Entender el diseño de instrucción y la taxonomía de objetivos de Bloom.
• Conocer diferentes estrategias para la comunicación y el desarrollo de actividades online.
• Conocer estrategias para el desarrollo de clases online (videoconferencias).
• Emplear herramientas básicas y creación de actividades online para poder trabajar desde casa.
• Emplear herramientas para la creación de presentaciones online.
• Emplear herramientas para que los estudiantes puedan trabajar en grupos.
• Emplear herramientas para la evaluación online y para la interacción en las clases online.
- Desarrollo de la competencia digital.
- Conocimientos sobre metodologías y aprendizaje activo.
- Desarrollo del Espacio Personal de Aprendizaje (PLE).
- Conocimientos sobre Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y sobre Diseño de instrucción.
- Conocimientos sobre la Taxonomía de Objetivos de Bloom.
- Conocimiento de metodologías activas y técnicas de trabajo.
- Conocimientos sobre los Recursos Educativos en Abierto (REA) y diferentes ejemplos de los mismos.
- Desarrollo de destrezas relacionadas con la elaboración de actividades online.
- Desarrollo de destrezas relacionadas con la evaluación online.
- Desarrollo de destrezas relacionadas con la comunicación en entornos online.
- Desarrollo de destrezas relacionadas con las clases online.
- Conocer herramientas para diferentes aspectos de la educación online: comunicación, actividades y trabajos en grupos.
- Conocer herramientas para diferentes aspectos de la educación online: presentaciones, clases, evaluación e interacción.
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Componente Académico del curso
| Identidad | Nombre | Objetivo | Tiempo Académico | |||||
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| 10AEO1 | Educación online y aprendizaje activo |
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15 horas | |||||
| 10AEO2 | Diseño de instrucción y metodologías |
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15 horas | |||||
| 10AEO3 | Propuestas y herramientas para trabajar desde casa |
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25 horas | |||||
| 10AEO4 | Propuestas y herramientas para las clases y la evaluación online |
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20 horas | |||||
| 10AEO5 | Refuerzo | Revisión de conocimientos previos al examen final del curso de Moodle | 3 horas | |||||
| 10AEO6 | Evaluación Final | Evaluación Final | 2 horas | |||||
Total de horas académicas: 80 |
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Evaluación: 1500/10 |
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- Temas estructurados de forma que la dificultad vaya en orden creciente.
- Videos explicativos de los aspectos más importantes o complejos de cada tema.
- Lecturas con información fundamental sobre cada módulo.
- Recursos complementarios para que el asistente pueda profundizar de forma autónoma en los temas que despierten su interés.
- Actividades dinámicas para comprobar el aprovechamiento de cada módulo.
- Test de repaso para comprobar la comprensión de los aspectos más importantes de cada módulo.
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Características del Curso
| Campo de formación: | Competencias Digitales |
| Unidad curricular: | Competencias Digitales |
| Identidad | AEO110 |
| Nombre del curso: | Aprendizaje activo en entornos educativos online: metodologías, técnicas y herramientas |
| Número de Unidades: | 6 |
| Tiempo de curso: | 4 semanas |
| Total de horas | 80 horas académicas |
| Horas presenciales: | 0 |
| Horas en línea: | 80 en plataforma |
| Certificado otorgado por: | Red Ecuatoriana de Pedagogía |
| Docente del curso: | PhD. Ingrid Mosquera Gende |
| Soporte Técnico y Tutorías: | soporte.tecnico@pedagogiaenred.org |
| Contacto REP: | 096 710 7165 |
| Ubicación: | La Coruña – Galicia – España |
Información de la Docente
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