Identificar las competencias digitales docentes necesarias para la educación mediante uso de tecnología.
Identificar herramientas web 2.0 para la creación de Recursos Educativos Digitales y su implementación en las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje en línea mediante Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje.
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| Identidad | Nombre | Categoría | Descripción | ||
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| U1RCPG01 | Competencias Digitales Docentes | Página | Texto, Infografías | ||
| U1RCPT01 | Cambio Metodológico Influenciado por las TIC | Presentación | Presentación | ||
| U1RCPT02 | Herramientas para crear Recursos Educativos Digitales | Presentación | Presentación Educaplay | ||
| U1RCPG02 | Licencias CC | Página | Texto, Infografías | ||
| U1RCPT03 | E-Learning, B-Learning, M-Learning | Presentación | Mapa Conceptual | ||
| U1RCVD01 | Características de los Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje | Video | Clase Magistral | ||
| Todos los Derechos Reservados | |||||
| Identidad | Nombre | Día | Objetivo | Tipo | Modalidad | Forma | Evaluación | ||
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| U1.AC.01 | Dinámica: Diccionario TIC | Libre | Definir palabras nuevas encontradas en los recursos propuestos. | Dinámica | Asíncrona | Cooperativa | - | - | |
| U1.AC.02 | Actividad Dinámica: Taller Educaplay | Libre | Identificar las herramientas de creación de recursos Educativos Digitales y sus funcionalidades. | Dinámica | Asíncrona | Individual | - | - | |
| U1.AC.03 | Foro: ¿Cómo usas las TIC para tus clases? | Libre | Identificar el nivel en el que consideras que te ubicas según el medio (software o hardware) y la forma en que usas las TIC/TAC/TEP en el proceso de enseñanza aprendizaje, de acuerdo al modelo SAMR. | Foro | Asíncrona | Cooperativa | - | - | |
| Identidad | 7EVAM101 |
| Nombre de la unidad: | Competencias Digitales Docentes y Entornos Virtuales de Aprendizaje |
| Clases magistrales : | 1 |
| Material propuesto: | 5 |
| Actividades dinámicas: | 2 |
| Actividades cooperativas (foros): | 1 |
| Autor | Título | Año | Formato | Editorial | País | Páginas | Idioma | Licencia |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INTEF | Marco Común de Competencia Digital Docente | 2017 | INTEF | España | 1 - 83 | Español | CC-BY-SA | |
| UNESCO | Marco de competencias de los docentes en materia de TIC UNESCO | 2019 | UNESCO | Francia | 1 - 6 | Español | CC-BY-SA | |
| Creative Commons | Comparte tu trabajo | 2020 | Sitio Web | Creative Commons | Inglés | CC-BY | ||
| Juan López | SAMR, modelo para integrar las TIC en procesos educativos | 2015 | Sitio Web | Eduteka | España | Español | CC-BY-NC-ND |